PATNA : “नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020” पर वेबिनार : एकेडमिक, एप्लीकेशन और एटीट्यूड पर फोकस करती है यह नीति
पटना। सूचना एवं प्रसारण मंत्रालय, भारत सरकार के प्रेस इंफॉर्मेशन ब्यूरो (पीआईबी), पटना द्वारा “नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020” पर आयोजित वेबिनार में वक्ताओं ने कहा कि नई शिक्षा नीति रोजगारपरक एवं नवोन्मेष को बढ़ावा देने वाली है। यह नीति विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के लिए तो है ही साथ ही यह देश को शिक्षा के क्षेत्र में विश्वगुरु बनाने की भी नीति है।
वेबिनार की शुरूआत विषय में पीआईबी के निदेशक दिनेश कुमार ने कहा कि केंद्र सरकार की नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति रोजगार, व्यवसाय, कौशल एवं प्रतिभा संवर्द्धन, सामयिक पाठ्यक्रम, व्यक्तित्व विकास, स्वतंत्र व आलोचनात्मक सोच,संरचनात्मक व संस्थागत सुधार, मानकीकरण जैसे कई महत्वपूर्ण सुधार समाहित हैं। इस दृष्टिकोण से ये एक ऐतिहासिक कदम है। उन्होंने पावर प्वाइंट प्रजेंटेशन के माध्यम से प्रतिभागियों एवं वक्ताओं को संबोधित करते हुए कहा कि नई शिक्षा नीति में मूल्यांकन के तरीकों, टेक्नोलॉजी, वित्तीय प्रबंधन जैसे विषयों पर विशेष ध्यान दिया गया है। नई शिक्षा नीति पर जीडीपी का 6% खर्च करने की बात कही गई है, जो कि पहले मात्र 1.7% थी। उन्होंने कहा कि नई शिक्षा नीति का लक्ष्य “भारत को वैश्विक ज्ञान महाशक्ति” बनाना है।
वेबिनार की अध्यक्षता कर रहे पीआईबी एवं आरओबी, पटना के अपर महानिदेशक एसके मालवीय ने कहा कि नई शिक्षा नीति इस अलख को जगाने की दिशा में एक क्रांतिकारी कदम है। अपर महानिदेशक ने कहा कि मेडिकल और इंजीनियरिंग की पढ़ाई हिंदुस्तान में अभी भी उतनी अच्छी नहीं है। हिंदुस्तान में मौलिकता का बहुत अभाव है। उन्होंने कहा कि खासकर बिहार में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा बहुत जरूरी है। हमारे देश में कैंब्रिज, आॅक्सफोर्ड और ह्यूस्टन जैसे संस्थानों के निर्माण की आवश्यकता महसूस की जा रही है।
मुख्य अतिथि वक्ता के तौर पर शामिल महात्मा गांधी केंद्रीय विश्वविद्यालय, मोतिहारी के कुलपति प्रो. डॉ. संजीव कुमार शर्मा ने कहा कि नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति बेहद बड़े स्तर पर परामर्श, विचार-विमर्श एवं चर्चा-परिचर्चा की प्रक्रियाओं का परिणाम है। मानव संसाधन मंत्रालय को इस बाबत 4 लाख से भी अधिक सुझाव प्राप्त हुए थे। तब जाकर 1986 में बनी शिक्षा नीति के 34 साल के बाद ये नई शिक्षा नीति अस्तित्व में आई है। श्री शर्मा ने शिक्षा नीति की मुख्य बातों की ओर इंगित करते हुए कहा कि नई शिक्षा नीति एकीकृत संरचना बनाती है, जिसमें सभी विश्वविद्यालय शामिल होंगे। यह नीति एंट्री और एग्जिट को लचीला बनाती है। भारत के सभी भाषाओं में शिक्षा का विचार नई शिक्षा नीति में किया गया है। प्रत्येक इंस्टिट्यूट को एक संस्थागत डेवलपमेंट प्लान बनाने की छूट दी गई है, जिसमें सबका हित सम्मिलित किया जाएगा। उन्होंने कहा कि नई शिक्षा नीति सभी विश्वविद्यालयों को स्वायत्त बनने का मौका देती है ताकि शिक्षण की गुणवत्ता अच्छी की जा सके।
अतिथि वक्ता के रूप में शामिल बिहार सरकार के शिक्षा विभाग के निदेशक डॉ. रंजीत कुमार सिंह ने कहा कि नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति में प्रधानमंत्री के कौशल विकास की झलक देखने को मिलती है। इस बात का प्रमाण इस बात में भी है कि नई शिक्षा नीति में कक्षा-6 से ही वोकेशनल कोर्सेज की पढ़ाई के प्रावधान किए गए हैं। इसके साथ ही नई शिक्षा नीति कक्षा-9 से किसी विदेशी भाषा की पढ़ाई करने के लिए इसे एक विषय के रूप में चुनने की भी छूट देती है। उन्होंने कहा कि नई शिक्षा नीति को इस तरह से तैयार किया गया है जिससे विद्यार्थियों की 360 डिग्री रिपोर्ट तैयार की जाएगी। जहां एक ओर उनका जेनेरल असेस्मेंट होगा, वहीं दूसरी ओर वे सेल्फ असेसमेंट भी कर पाएंगे। उन्होंने कहा कि इस शिक्षा नीति में बच्चों को खेल-खेल में सिखाने और रोजगपरक शिक्षा मुहैया कराने की व्यवस्था तैयार की गई है। इसमें क्षेत्रीय भाषाओं में शिक्षा को प्रमुखता से स्थान दिया गया है। मिड डे मील को समाप्त कर हेल्दी मील की बात इस नई शिक्षा नीति में कही गई है। श्री कुमार ने बताया कि इंट्री और एग्जिट की पॉलिसी बहुत ही अच्छी पहल मानी जा सकती है। इस शिक्षा नीति में विदेशी विश्वविद्यालयों की शाखाएं भी अब भारत में खोली जा सकेंगी।उन्होंने कहा कि एकेडमीक क्रेडिट बैंक भी बहुत अच्छी पहल है।
अतिथि वक्ता के तौर पर एमिटी विश्वविद्याल, पटना के प्रतिकुलपति डॉ. विवेकानंद पांडेय ने कहा कि नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति बिहार के लिए बहुत लाभप्रद साबित हो सकती है, क्योंकि बिहार में युवाओं की संख्या 58% प्रतिशत से अधिक है और यह नई शिक्षा नीति भी युवाओं एवं उनके भविष्य को ध्यान में रख कर ही बनाई गई है। उन्होंने कहा कि नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 3ए यानि एकेडमिक, एप्लीकेशन और एटीट्यूड पर फोकस करती है। यह नीति विद्यार्थियों के पाठ्येतर गतिविधियों यानी एक्ट्रा कैरिकुलर एक्टीविटी पर अधिक फोकस करती है। नई शिक्षा नीति हमें ‘क्या सीखना चाहिए’ के बजाय ‘कैसे सीखना चाहिए’ पर ध्यान केंद्रित करती है।
अतिथि वक्ता के रूप में जवाहर नवोदय विद्यालय, बक्सर के प्राचार्य एस. एन. पाठक ने कहा कि जो अभी की शिक्षा नीति है, वह बच्चों को पढ़ने के लिए दबाव डालती है। लेकिन नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति में खेल-खेल में पढ़ाने की बात है। खेल के माध्यम से दी जाने वाली जानकारी या शिक्षा को बच्चे जल्दी आत्मसात कर लेते हैं। नई शिक्षा नीति से लोग अब रोजगार के पीछे कम भागेंगे और रोजगार खुद पैदा कर सकेंगे। बच्चों में कॉन्फिडेंस और लीडरशीप विकसित करने की बात भी नई शिक्षा नीति में कही गई है।
वेबिनार का संचालन पीआईबी के सहायक निदेशक संजय कुमार एवं सह-संचालन फील्ड आउटरीच ब्यूरो, छपरा के क्षेत्रीय प्रचार अधिकारी पवन कुमार ने किया। वेबिनार के दौरान लोक संपर्क एवं संचार ब्यूरो, पटना के निदेशक विजय कुमार, दूरदर्शन (न्यूज) बिहार की उप-निदेशक श्वेता सिंह सहित विभिन्न कॉलेजों एवं स्कूलों के प्रोफेसर, शिक्षक और छात्र-छात्राएं मौजूद थे।
